学术简历（含教育背景、学术团体任职等）
1980.9—1985.7 广西民族学院中文系学生。
1994.9—1997.7 广西师范大学中文系硕士研究生。
1997.7—2002.9 广西师范学院中文系讲师，教师职业技能研究培训中心秘书。
2002.9—2003.6 华东师范大学课程与教学研究所访问学者，中国教育学会会员，广西教育学会语文教学法专业会员。
2003.6—2009．9 广西师范学院中文系副教授，语文课程与教学论教研室主任，硕士研究生导师，全国语文学习专业委员会会员，中国德育杂志社通讯员。
2009．9—2010．7 中央民族大学教育学院访问学者。
2010.7—2012.11 广西师范学院文学院副教授，硕士研究生导师，中国高等教育学会语文教育专业委员会会员。
2012.12—至今 广西师范学院文学院教授，硕士研究生导师，文学院教授委员会委员，文学院学术分委员会委员、学位评定分委员会委员、教学指导分委员会委员，中国高等教育学会语文教育专业委员会理事，全国语文学习科学专业委员会学术委员。广西少数民族语文学会理事。首届广西基础教育质量监测专家，广西首届基础教育教学指导委员会委员，南宁市社会科学交流研究会副会长。
研究方向
语文特级教师研究；广西民族地区语文德育研究。
主要课程
（1）本科生课程：
《语文课程与教学论》；《语文特级教师研究》；《中学文言文教学》《中学文本解读》。
（2）研究生课程：
《语文教学设计及案例分析》；《中学文言文教学研究》。
论文代表作
2001.9《近代语文德育目标的嬗变》独著
（《上海师范大学学报》2001年第3期第83页）
2000.1《传统语文德育目标的继承性》独著
（《广西师院学报》2000年第1期第114页）
2001.9《关于语文德育目标的落实》独著
（《语文教学与创新》2001年1版第47页）
中国教育学会语文教学法专业委员会语文教学研究论文一等奖（又名《润物细无声》）
2002.9《浅论现代德育体系的理论基础》独著
（《上海师范大学学报》2002年第3期第85页）
2002．12《一个值得关注的话题——家庭环境对孩子成长的影响》合著（第一作者）
（《湖南教育》2002年第24期第16页）
2003．12《清末至建国前课程标准中语文德育目标述评》独著
（《广西社会科学》2003年第12期）
2002．11《家庭语文德育与语文教师的专业化》独著
（《中国当代教育杂志》2002年第20期第35页）
2002.7《家庭结构与语文德育》独著
（《语言与交际研究》2002年第1版442页）
2002.4《对培养学生道德判断能力的思考》独著
（《语文教学新视野》2002年第1版第339页）
2002.4《三种课程论的现实性思考》独著
（《中国当代教育杂志》2002年第4期第10页）
2003．9《实践中心的构架—语文教学论的创新》独著
（《航空教育》2003年第9期第68页）
2002.4《语文教学需要实验》独著
（《21世纪教育理论发展文献（下）》2002年第1版第180页）
2001.12《个性化教师培养模式初探》独著
（《2001国际教育科学研讨会论文集》第27页）
2000.5《孔子答问艺术赏析》独著
（《语文创新教学》2001年第1版第98页）
2001.6《说话训练与教师口语示范》独著
（《现代教育研究》2001年第2辑第121页）
2003．4《影响中学德育的社会环境因素分析》独著
（《中国现代教育论坛》2003年第1版第84页）
2003．9《家庭语文德育的功能》独著
（《基础教育研究》2003年第9期第13页）
2003、12《大众传媒对中学生的影响》独著
（《教育论坛月刊》2003年第12期第20页）
2004、1《<语文课程标准（实验稿）>中语文德育的价值取向》独著
（《教学月刊》2004年第1期第2页）
2004、1《大众传媒对中学生的影响及应对策略》独著
（《广西师范学院学报》2004年第1期第152页）
2004、1《语文德育的新路向》独著
（《语文教学与研究》2004年第1期 第9页）
2004、2《清末至建国前课程标准中语文德育目标述评》独著
（《广西社会科学》2004年第2 期第188页）
2004、9《问题儿童家庭德育的类型》独著
（《教育新发展》2004年第9期第56页）
2004、10《问题儿童家庭德育的特点》独著
（《教育论坛月刊》2004年第10期第41页）
2004、10
《教育论坛月刊》2004年第10期第41页
2005、1《多元解读中渗透语文德育》独著
（《教育新发展》2005年第1期第22页）
2005、1《问题儿童家庭德育的类型》独著
（《青少年犯罪研究》2005年第1 期 第44页）
2005、4《选准语文德育的渗透点》独著
（《语文教学与研究 》2005年第4期第51页）
2005、3《大陆与台湾教学设计语文德育比较》独著
（《社科研究》2005年第3期第52页）
2005、4《大陆与台湾九年一贯制语文德育比较》独著
（《现代高等教育》 2005年第4 期第108页）
2005、5《大陆与台湾基础教育课程总纲中语文德育的比较》独著
（《中外新教育》2005年第5期第9页）
2005、5《大陆与台湾高中课文语文德育比较》独著
（《教育改革与发展》2005年第5期第33页）
2005、1《我国大陆地区与台湾地区普通高中语文德育比较》独著
（《广西师范学院学报》2005年第1期第54页）
2006、1《与中学语文接轨》独著
（《广西师范学院学报》2006年第1期第40页）
2006.12 《广西民族地区可持续发展教育特色刍议》独著
（广西师范学院学报2006年第4期第27-30页）
2006.11《广西民族地区文化与语文德育》独著
（南宁职业技术学院学报2006年第4期第35-38页）
2006.12《广西少数民族地区的地域文化与语文德育》独著
（中国德育2006年第12期第54-56页）
2007.3《广西少数民族地域文化的形成和演变》独著
（科技促进发展2007年第4期第65页-67页）
2007.6《广西少数民族地域文化的定位》独著
（中国德育2007年第6期第28-29页）
2007.9《广西少数民族地域文化的特点》独著
（广西师范学院学报2007年第3期第24-29页）
2008.1《广西民族地区语文德育的特点》独著
（广西师范学院学报2008年第1期第26-31页）
2009.1《经验介入模式初探》独著
（广西师范学院学报2009年第1期第64-68页）
2009.10《广西民族地区师范生顶岗实习的现实基础》独著
（中国乡土知识传承与校本课程开发研讨会论文集2009年10月第275页）
2010．1《高中语文课程的价值追求》独著
（广西师范学院学报（哲学社会科学版）2010年第1期第64—67页，中国人民大学书报资料中心，《高中语文教与学》全文转载2010年第8期第7—10页）
2010．12《广西民族地区的经济文化类型与语文课程资源开发》独著
（《民族教育研究》2010年第4期第77—82页）
2011．1《爱每一位学生》独著
（《教育界》2011年第1期第208_216页）
2011．6《两位特级教师的教育思想和语文教学风格》独著
（《教育界》2011年第6期第166_172页）
2011．12《广西民族地区民间文学的语文德育功能》独著
（《广西师范学院学报》（哲学社会科学版）2011年第4期第95_99页）
2011．11《民族地区学困生的语文德育功能及其发挥方式》独著
（《广西师范大学学报》（哲学社会科学版）2011年第6期第119_122页，中国人民大学书报资料中心，《高中语文教与学》2012,5:64收入索引）
2012．9《广西民族地区语文教师的伦理道德意识对学生的影响》独著
（《广西师范学院学报》（哲学社会科学版）2012年第3期第98-101页）
2012．8《师范生课堂教学管理能力培养探析》独著
（《广西教育》2012年第8期第32-34页）
2013.1《场景揳入式指导初探——语文教学论研究生专业发展研究之一》独著
（《广西师范学院学报》（哲学社会科学版）2013年第1期第86-92页）
2013.1《课题指导式教学初探-语文教学论研究生专业发展研究之二》独著
（《钦州学院学报》2013年第1期第63-67页）
2013.12《经济文化类型理论对广西民族地区语文课程资源开发的启示》独著
（《教育观察》2013年第12期第52-57页）
2014.11《广西民族地区风俗习惯的特点对语文德育的影响》独著
《广西师范学院学报》（哲学社会科学版）2014年4月第95-100页）
2014.11《场景揳入式教学反馈机制的构建——语文课程与教学论教学方法改革实践研究之一》独著
（《广西教育（C）》2014年第11期第83-86-转126页）
2016.8 林婷、韦美日《广西民族地区语文课堂教学模式初探》（《传承与创新:语文教育改革国际研讨会论文集》2016/8_66-72，在传承与创新:语文教育改革国际研讨会宣读）
2016.8 韦美日、林婷《广西民族地区语文课堂教学模式初探》（《传承与创新:语文教育改革国际研讨会论文集》2016/8_124-130，在传承与创新:语文教育改革国际研讨会宣读）
2018.8《互联网+乡村语文教师陪伴式培训》，全国语文学习专业委员会2017-2018年优秀学术研究成果一等奖
2018.12《导师黄麟生作文教学思想研究》新时代基础教育作文教学高端研讨会宣读论文
2020.12《学生自主与教师引领》《中学语文教学参考》2020年第8期第34页
2020.10《五柳先生传》教学实录与评析 《广西教育》2020年第12期第64-67页
2020.10《强化实用类文本操作性阅读的意义和策略》《教育观察》2020年10月第47期第10卷
2021.12《本科教师教育类课程资源统整与问题导向教学探索》《教育观察》2021年12月第39期第9卷
2022.2《课程与思维》《中学语文教学参考》2022年第2期第23-24页总847期
学术著作
韦美日《语文特级教师研究》（广西师范大学出版社，2011年5月）
韦美日《广西民族地区语文德育研究》（民族出版社，2012年5月）
韦美日 李燕玲等编著《广西毛南族文化创新研究》（民族出版社，2016年12月）
韦美日 黎敬峰 莫成则《语文优质课课堂实录》（民族出版社，2020年7月）
专业教材
[1]韦美日 杨进红 杨伟蓉主编《中学语文学教学设计》（民族出版社，2015年12月）
[2] 倪文锦主编《新课程学科培训教材——语文》北京大学出版社，2004年4月
[3] 陈玉秋主编《语文课程与教学论》广西师范大学出版社，2004年5月
[4] 李福灼主编《语文课程教学论》广西师范大学出版社，2004年7月
[5] 黄鳞生主编《中学语文教学论》广西师范大学出版社，2001年3月
科研项目
2002—2003 参加教育部民族贫困地区中小学教师综合素质培训项目
2001—2004主持《家庭德育研究》（2001年广西教育科学“十五”规划A类课题）
2000—2003参加《现代教育技术在师范院校中文系基础课教学中的应用与实践》（广西教育科学规划研究课题）
1998—2000主持《语文德育目标的继承性》（1998年广西师院青年教师科研项目）
2000—2004主持《当前影响中学德育的社会环境因素分析及其对策研究》（2000年广西师院教育改革实验研究项目）
2001—2004参加《广西民族地区教师继续教育模式研究》（广西教育科学规划研究课题）
1997—2001参加高师《语文教学法》课程模式的改革与实践（广西高校四届教学成果立项）
2002—2004参加《现代教育技术在师范院校中文系基础课中的应用》（广西新世纪高等教育教学改革工程项目）
2002—2004主持《语文德育渗透实验研究》（2002年广西师院教育改革实验研究项目）
2004—2006主持《广西民族地区可持续发展与语文德育》（2004年度广西教育厅科研项目）
2004—2006主持《港台与大陆语文德育目标的比较研究》（2004年广西哲学社会科学“十五”规划研究课题立项）
2005—2007主持《广西少数民族地区的地域文化与语文德育》（全国教育科学“十五”规划教育部重点课题）
2005—2007主持《中学语文新课标的实施与语文教学论课程改革的实验研究》（2002年广西师院教育改革实验研究项目）
2004—2005主持《综合课程设计与实践研究》（2004年广西师院第二批新课程立项项目）
2007—2009主持《语文教师的专业发展与师范生“顶岗”实习培训模式实验研究》（2007年广西师院第四批基础教育改革实验研究立项项目）
2007—2009参加《语文课程与教学论》（2007年自治区教育厅首批教育类精品课程）
2008---2009主持《广西民族地区学困生发展策略与语文德育的功能研究》（广西教育科学“十一五”规划2008年立项课题）
2009---2010参加中央民族大学国家“985工程”二期重点建设项目
2009---2010参加中央民族大学乐施会研究项目《中国乡土教材收藏与研究》
2011-2013参加广西民族大学国家社会科学基金项目《广西少数民族语言使用情况调查与研究》
2011年-2014年 主持 《深化基础教育课程改革背景下语文教学论研究生专业发展研究》 （2011年广西教育厅学位与研究生教育改革和发展专项课题）
2014年-2015年 主持《中学语文学科教学设计》（广西师范学院校级教师教育精品资源共享课程）
2014年-2016年 主持《“场景揳入式”教学——语文课程与教学论教学方法改革实践研究》（广西师范学院校级“教学方法改革专项”项目）
2014年-2016年 主持《广西毛南族文化创新研究》 2014年度广西高校科研项目(一般项目）
2014年-2016年 主持 《广西民族地区语文课堂教学模式研究》 2014年新增博士授权教育学学科建设资助 校级科研项目（一般项目）
2015年-2016年参加《广西教育厅师范教育处广西师范学院“双师教学”中小学教师培训改革试点项目》 任文学院语文学科专家组副组长
2016年参加《实践能力导向的教育硕士培养模式研究》广西研究生创新创业教育暨联合培养基地示范建设项目，任文学院学科教学（语文）教育硕士负责人
201505-201805参加《微课在汉语言文学专业师范生教学技能培养中的应用》新世纪广西高等教育教学改革工程项目，排名第二
2019.3主持《语文课程与教学论》南宁师范大学一流本科课程
2020.4主持《中学文言文教学》广西壮族自治区一流本科课程
2021.4主持 《教育硕士卓越教师研究生联合培养基地》广西研究生联合培养基地项目
2022.2主持《基于生命历程理论的南宁市贫困中学生教育研究》广西南宁市社会科学联合会
成果获奖
（1）科研论文项目获奖
1996.4《语文教学现状分析》，中国教育学会全国中学语文教学研究会组织的“当前语文教学突破性改革征文竞赛”中获三等奖
1997—2001高师《语文教学法》课程模式的改革与实践（广西高校四届教学成果立项）《对中教法创新的思考》，全区高校教育教学优秀论文三等奖
2002．12《家庭教育资源与语文德育》，中国教育学会和华东师范大学教育科学学院举办全国性“新世纪教育发展”论坛优秀论文三等奖
2000—2003《现代教育技术在师范院校中文系基础课教学中的应用与实践》（广西教育科学规划研究课题）制作《中学语文教学法》课件获得区教育厅颁发的第二届全区高等教育教学软件大赛评比优秀奖
2002—2004参加《现代教育技术在师范院校中文系基础课中的应用》（广西新世纪高等教育教学改革工程项目）该项目获得广西师范学院2004年优秀教学成果二等奖
2007.11《广西少数民族地区地域文化的特点》全国语文学习科学专业委员会“2005—2007年度优秀研究成果一等奖”
2013.11《广西民族地区风俗习惯的特点对语文德育的影响》中国高等教育学会语文教育专业委员会第13次年会暨语文课程改革反思与学科建设学术研讨会优秀论著2等奖。
2013.4《高中语文课程的价值追求》“十一五”广西教育科学研究优秀成果3等奖
2014．11 《环江毛南族自治县驯乐乡中学语文德育资源调查》广西壮族自治区民族事务委员会民族区域自治法颁布实施30周年征文
2015.12 《课题指导式教学、“场景楔入”式指导教育硕士培养模式探索》全国教育专业学位研究生教育指导委员会全国教育专业学会教学成果二等奖
2015．7《提升核心素养：陶行知班社会观察学习探索 》广西师范学院2016年教学成果一等奖
2016.9《课题指导式教学、“场景楔入”式指导教育硕士培养模式探索》 广西师范学院学位与研究生教学成果奖
2016.9.《中学语文学科教学设计》 韦美日、杨进红、杨伟蓉等 广西第十四次社会科学优秀成果三等奖(2016年12月 27日 证书编号 201614127-01/09广西壮族自治区人民政府
2016.12《文言文教学设计》广西师范学院学科教学论教师MS-EEPO有效教育新课堂教学竞赛三等奖
2017.8《广西民族地区学困生发展的期待效应》全国语文学习科学专业委员会“2016—2017年度优秀研究成果特等奖”
2018.9《连片贫困地区乡村学校“陪伴式”教学模式的探索与实践》 彭宁、王文蓉、莫运佳、杨进红、农民强、谢明明、梁宇、张巧文、朱汝葵、钟敏、韦美日、李碧荣、徐鸿平、张瑞 广西第十五次社会科学优秀成果奖
2018．8 《“三元五体”陪伴式广西乡村学校课堂教学支持体系构建与实践》 广西基础教育优秀成果特等奖 彭宁、王文蓉、莫运佳、杨进红、农民强、谢明明、梁宇、张巧文、朱汝葵、钟敏、韦美日、李碧荣、徐鸿平、张瑞
（2）教育教学工作获奖
2013．6 全区师范生教学技能大赛二等奖指导教师 杨伟蓉、韦美日 广西教育厅
2013-2014年度优秀实习指导教师 广西师范学院
2013-2014学年度教学工作优秀奖 广西师范学院
2014.3.优秀区培管理者 广西师范学院
2014．7 全区师范生教学技能大赛一等奖指导教师 黄铮、韦美日 广西教育厅
2014-2015学年度优秀实习指导教师 广西师范学院
2016．6全区师范生教学技能大赛二等奖指导教师 韦美日、钟振花 广西教育厅
2016．6广西师范学院第七届教学技能大赛特等奖指导教师 韦美日、钟振花 广西师范学院
2016年广西师范学院第七届教学技能大赛一等奖指导教师 韦美日、钟振花 广西师范学院
2016年广西师范学院第七届教学技能大赛二等奖指导教师 韦美日、钟振花 广西师范学院
2016年广西师范学院第七届教学技能大赛三等奖指导教师 韦美日、钟振花 广西师范学院
2016.9 2015年年博士研究生入学考试指导奖 广西师范学院
2016．9全国教育专业学位研究生教育指导委员会全国教育专业学会评为优秀教师 全国教育专业学位研究生教育指导委员会
2017．3校级师范生教学技能大赛一等奖指导教师 广西师范学院
2017.3 大学生创新创业项目立项指导教师 广西师范学院
2017.10 指导韦盛秋《教学技能利器——微课互评互赏应用平台》 广西壮族自治区教育厅
2017．10 本科教学工作审核评估先进个人 韦美日 广西师范学院
2017.12 指导马邓婷分析《行路难》（其一）中的“诗”“酒”“剑” 全国教育专业学位研究生教育指导委员会与中国高等教育学会语文教育专业委员会共同主办 第二届全日制教育硕士学科教学（语文）专业教学技能大赛三等奖
2017.12 指导15陶班石茵在广西 书香校园 阅读圆梦 网络征文活动优秀指导教师奖 广西教育厅
2017．11 指导教育硕士邓翠霞获得2017年研究生国家奖学金 中华人民共和国教育部
2018．1指导15陶班石茵在广西师范学院 书香校园 阅读圆梦 网络征文活动优秀指导教师奖 广西师范学院
2018．11指导周金萍分析李清照《醉花荫》中黄花的意象 李福灼、韦美日 全国教育专业学位研究生教育指导委员会与中国高等教育学会语文教育专业委员会共同主办 第二届全日制教育硕士学科教学（语文）专业教学技能大赛优秀教学设计奖
2018．9 广西师范学院三育人先进个人 广西师范学院 中共广西师范学院委员会
2019．1 实习优秀指导教师 南宁师范大学
2019．1指导 15陶班 余咏菡 第三届中国互联网+大学生创新创业大赛广西选拔赛校级一等奖 南宁师范大学
2019．10指导18级教育硕士曹萌 2019年 全国第九届华文杯高等院校师范生教学设计能力、教学能力测试等级为 二等 韦美日、施明 中国教育技术协会微格教学专业委员会
2019．10 指导18级教育硕士唐小健 2019年 全国第九届华文杯高等院校师范生教学设计能力、教学能力测试等级 优秀 韦美日、施明 中国教育技术协会微格教学专业委员会
2020．4指导18陶班伍煜楚《思维导图-史料法在文言文教学中的运用》南宁师范大学创新创业项目
2020．9 指导二中青年教师唐小健 教学技能比赛 南宁市第二中学青年教师教学技能比赛一等奖
2020．12 南宁师范大学“优秀园丁奖" 南宁师范大学
2020．12 2019年南宁师范大学考研先进个人 南宁师范大学
2020．11 指导2019级教育硕士罗婧婕获国家奖学金 中华人民共和国教育部
2021．7 2015-2020年南宁师范大学优秀教师 南宁师范大学
2021．7指导粱春源、马秋月、胡逸文、韩睿青参加第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛南宁师范大学选拔赛二等奖。获奖作品名称“e语e行，研无止境 南宁师范大学
2021．6 2018-2019年优秀实习指导教师 南宁师范大学
