2020年11月22日下午3点，文学院在五合校区五综308教室举行基础教育专家系列讲座第六场活动，南宁市第三中学蓝玉高级教师带来了《高中语文课堂活动设计技巧》专题讲座。讲座由文学院韦美日教授主持，文学院陶行知实验班学生、学科教学(语文)专业硕士研究生以及18级汉语言文学专业本科生参加了活动。

（蓝玉老师正在讲学）

讲座伊始，蓝玉老师强调高中语文课堂活动设计的重要性，随后用实际案例说明“如何掌握高中语文课堂活动设计技巧”。蓝玉老师提出了五种高中语文课堂教学活动设计思路：一是进行比较阅读，深化思想认识；二是开展主题教学，强化德育实效；三是以读促写，提高写作水平；四是编演课本剧，提高综合素养；五是开展合作探究，碰撞智慧火花。蓝玉老师指出语文课堂的活动设计要生动有趣，形式要为学生喜闻乐见，而且每一个活动的设计都有特定的意义，学生学起来才会深入有效。

蓝玉老师的语文课堂活动设计始终以学生为中心。她向我们展示了许多深受学生欢迎、并让学生能够深度参与的课堂活动案例：学生通过写诗推敲意象，进行学习探究；学生作业采取互动点评，实施多元评价；学生编排《马嵬之变》的课本剧，深化了对人物性格特征的理解，促进了理性思维的发展，同时提升了统筹管理能力。蓝玉老师强调语文课堂活动设计要符合学生的需要，学生要觉得有用，其积极性才能充分发挥。要满足学生对语文学习的渴望，还要从课文深入解读的角度去提升学生语言的表现力，为学生的写作提供范例，提高学生写作能力。

（同学们认真听讲）

（互动环节）

蓝玉老师为同学们分享了高中语文课堂活动设计的经验，解答了同学们的疑惑，进一步开阔了同学们的视野，加深了同学们对高中语文课堂活动设计的了解。讲座在掌声中圆满落幕。通过这次讲座，相信同学们会更加积极主动的去学习更多的相关教学设计理论，为今后的教学生涯打下坚实的基础。